Produkt zum Begriff Historischer Kontext:
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Historischer Schiffsmodellbau (Reed, Philip)
Historischer Schiffsmodellbau , Der Bau eines historischen Segelschiffs, gleich in welchem Maßstab, erfordert ein besonderes Geschick. Dabei spielt die Wahl der richtigen Materialien und Werkzeuge eine Rolle, auch die Gestaltung des Arbeitsplatzes in der Werkstatt. Besonders wichtig ist die Beschaffung der nötigen Planunterlagen. In diesem Buch beschreibt Philip Reed den Bau eines Kriegsschiffes von Ende des 18. Jahrhunderts im Maßstab 1:144. Schritt für Schritt nimmt er den Leser an die Hand und führt ihn durch alle Phasen eines äußerst anspruchsvollen Modellbaus. Der Rumpf, die Decks und die Bewaffnung, der Bug und das Heck und dessen Verzierungen, die Takelage und die Flaggen. Reed dokumentiert in exakten Beschreibungen und mit über 380 Aufnahmen die ganze Faszination des professionellen Schiffsmodellbaus. So hält der Leser ein Buch in der Hand, das Reportage und Anleitung zugleich ist - und die Ermutigung, sich selbst an ein historisches Modell zu wagen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200312, Produktform: Kartoniert, Autoren: Reed, Philip, Redaktion: Bothmann, Oliver, Übersetzung: Böhme, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Fachschema: Modell (technisch) / Schiffsmodell~Modellschiff~Schiffsmodell, Fachkategorie: Schiffe und Boote: Ratgeber, Sachbuch, Warengruppe: HC/Modellbau, Fachkategorie: Modellbau und Konstruktion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VTH GmbH, Verlag: VTH GmbH, Verlag: vth, Länge: 231, Breite: 167, Höhe: 7, Gewicht: 257, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Chernivsky, Marina: Antisemitismus im Kontext Schule
Antisemitismus im Kontext Schule , Antisemitismus als Diskriminierung und Gewaltphänomen ist Teil des Schulalltags und manifestiert sich auf unterschiedlichen Ebenen, von subtilen Andeutungen bis hin zu Übergriffen in realen und virtuellen Räumen. Auf der Basis von einer in Berlin durchgeführten Studie mit Gruppendiskussionen und narrativen Interviews werden (lern-)biografische Erfahrungen, Antisemitismusverständnisse und Interventionspraktiken von Lehrer:innen und Schulleitungen sowie die von ihnen thematisierten Herausforderungen herausgearbeitet. Das Buch fragt danach, wie Lehrer:innen und Schulleitungen Antisemitismus in der Schule wahrnehmen, einordnen und wie sie darauf reagieren. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 102, Keyword: Antisemitismus; Diskriminierung; Erziehungswissenschaft; Gaza-Konflikt; Kinderliteratur; Lehrkräfte; Neue Rechte; Pädagogik; Schule; Shoah; Soziale Arbeit; Ungleichheit; islamischer Antisemitismus; muslimischer Antisemitismus, Warengruppe: HC/Sozialwissenschaften allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 228, Breite: 150, Höhe: 7, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements
Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements , Mit Blick auf den vermehrten Einbezug digitaler Medien in Bildungsprozesse wird die Frage aufgeworfen, inwiefern diese einen Beitrag zu Bildungsteilhabe leisten können. In besonderem Maße betrifft dieses Verhältnis junge geflüchtete Menschen, denen sich durch digitale Medien auf einer niedrigschwelligen Ebene neue Lern- und Bildungschancen eröffnen sollen. Dass sich eine entsprechende Wirkung digitaler Medien entfaltet, ist jedoch keinesfalls umstandslos vorauszusetzen, sondern bedarf einer eingehenden Betrachtung in Hinblick auf Potenziale und Herausforderungen digitalisierter Bildungsarrangements in formalen, non-formalen und informellen Bildungsbereichen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext
Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext , Dieser Band fokussiert den Dialog zwischen universitärer Forschung, Lehre sowie internationaler Schulpraxis. Anlass ist ein veränderter Bildungsauftrag von Schule, der den Anforderungen einer kulturell wie sprachlich heterogenen Gesellschaft zunehmend gerecht werden muss und in den Lernprozess zugleich digitale Medien didaktisch sinnvoll einbinden soll. Der Band ist aus einem dreitägigen Treffen hervorgegangen, zu dem das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung im Oktober 2022 kooperierende Deutsche Auslandsschulen an die Universität Potsdam eingeladen hatte. Er stellt die Ergebnisse der gemeinsamen Überlegungen und Diskussionen zusammen. Ziel des Bandes ist, Potenziale der Zusammenarbeit zwischen Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext aufzuzeigen und Bedingungen für einen wechselseitigen Transfer zu konkretisieren. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Was bedeutet historischer Kontext?
Der historische Kontext bezieht sich auf die Umstände, Ereignisse und Bedingungen, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Geschichte existierten. Er umfasst politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Faktoren, die das Verständnis und die Interpretation eines bestimmten Ereignisses oder einer bestimmten Periode beeinflussen können. Der historische Kontext ist wichtig, um die Motivationen, Handlungen und Auswirkungen von historischen Ereignissen besser zu verstehen.
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Was sind die Herausforderungen bei der Darstellung historischer Ereignisse, um eine objektive Sichtweise zu gewährleisten?
Die Auswahl und Interpretation von Quellen kann subjektiv sein und zu Verzerrungen führen. Die Perspektive des Historikers und die gesellschaftlichen Normen können ebenfalls Einfluss auf die Darstellung haben. Es ist wichtig, verschiedene Quellen zu konsultieren und kritisch zu hinterfragen, um eine objektive Sichtweise zu gewährleisten.
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Welche Bedeutung hat die Reihenfolge bei der chronologischen Darstellung historischer Ereignisse?
Die Reihenfolge ist wichtig, um den zeitlichen Verlauf von Ereignissen zu verstehen und Zusammenhänge zu erkennen. Sie hilft dabei, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen und Entwicklungen nachzuvollziehen. Eine korrekte chronologische Darstellung ermöglicht es, Geschichte besser zu verstehen und zu interpretieren.
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Wie sieht der Wiederaufbau historischer Stadtkerne bzw. historischer Gebäude aus?
Der Wiederaufbau historischer Stadtkerne oder Gebäude ist ein komplexer Prozess, der sowohl historische als auch architektonische Aspekte berücksichtigt. Es erfordert eine gründliche Recherche und Dokumentation der ursprünglichen Strukturen und Materialien, um eine möglichst genaue Rekonstruktion zu ermöglichen. Dabei werden oft moderne Bautechniken und Materialien verwendet, um den heutigen Standards gerecht zu werden, während gleichzeitig der historische Charakter erhalten bleibt. Der Wiederaufbau kann eine wichtige Rolle bei der Erhaltung des kulturellen Erbes und der Wiederbelebung von historischen Stadtzentren spielen.
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Kants Theorie des Bösen im Kontext
Kants Theorie des Bösen im Kontext , Kant entwickelt in seiner Schrift »Die Religion innerhalb der Grenzen der bloßen Vernunft« (1793) eine bis heute umstrittene Theorie über das »radikale Böse«. Sie kann als Vertiefung oder aber als Verleugnung seiner zuvor entwickelten autonomen Ethik gelesen werden, als misslungene Anbiederung an die christliche Erbsündenlehre oder als gelungener Beitrag zum Selbstverständnis des Menschen. Der Band stellt Kants Theorie desradikalen Bösen in ihren historischen und systematischen Kontext: Welche Debatten wurden damals an theologischen Fakultäten über das Böse und die Erbsünde geführt? Welche philosophischen Entwürfe aus der rationalistischen Metaphysik oder der zeitgenössischen Vermögenspsychologie nimmt Kant auf? Wie ist seine transzendentale Erklärung der Realität des Bösen systematisch einzuordnen? Mit Beiträgen von Alexander Aichele, Christine Axt-Piscalar, Jürgen Brunner, Christian Danz, Thomas Hanke, Andrea Poma, Georg Sans SJ, Marianne Schröter, Jakub Sirovátka, Anna Szyrwinska-Hörig, Margit Wasmaier-Sailer. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen
Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen , Der Themenband dokumentiert die in den Jahren 2001 bis 2023 im Rahmen des gemeinsamen Orgelrestaurierungsprogramms des Landesamtes für Denkmalpflege Hessen und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen geförderten 172 Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen. Neben den Portraits von 90 Instrumenten, die einen repräsentativen Querschnitt durch die Vielfalt der hessischen Orgellandschaft aufzeigen, enthält der Band einen Bericht zum Forschungsstand mit umfangreicher Literaturliste, einen Beitrag zur Orgeldenkmalpflege in Hessen mit einer kurzen Zusammenfassung der hessischen Orgelgeschichte und Ausführungen zum Orgelwesen in den hessischen Bistümern und Landeskirchen. Der Kreis der Autoren umfasst Persönlichkeiten, die in den Bereichen Musikwissenschaft, Orgelbau, Denkmalpflege, Bau- und Orgelsachverständigkeit und zum Teil auch als Musiker in Hessen tätig sind. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Historischer Dolch mit brauner Kunstlederscheide
Historischer Dolch mit brauner Kunstlederscheide und Klinge aus Karbonstahl. Griffstück mit Rindsleder umwickelt Klingenmaterial: Karbonstahl Gesamtlänge: 44,5 cm Klingenlänge: 31 cm Klingenbreite: 3,8 cm Klinge nicht scharf Gesamtgewicht: ca. 0,85 kg inklusive Scheide frei ab 18 Jahren >>> Info zum Altersnachweis
Preis: 69.95 € | Versand*: 6.50 € -
Arts and Health - Österreich im internationalen Kontext
Welche Auswirkungen hat das kulturelle Leben auf unser Wohlbefinden? Die Beitragenden des Bandes plädieren dafür, die Bedeutung von Kunst und Kultur für die individuelle und soziale Gesundheit anzuerkennen. Aktuelle Beispiele aus Forschung und Praxis geben einen Überblick über die vielfältigen Wirkungsweisen und Wechselbeziehungen der verschiedenen Bereiche. Ansätze für die Integration von Kunst und Kultur in das Gesundheits- und Sozialwesen in Großbritannien, Finnland, Dänemark, den Niederlanden, Irland und Österreich dienen dabei als Vorlage für konkrete Policy-Empfehlungen. , Welche Auswirkungen hat das kulturelle Leben auf unser Wohlbefinden? Die Beitragenden des Bandes plädieren dafür, die Bedeutung von Kunst und Kultur für die individuelle und soziale Gesundheit anzuerkennen. Aktuelle Beispiele aus Forschung und Praxis geben einen Überblick über die vielfältigen Wirkungsweisen und Wechselbeziehungen der verschiedenen Bereiche. Ansätze für die Integration von Kunst und Kultur in das Gesundheits- und Sozialwesen in Großbritannien, Finnland, Dänemark, den Niederlanden, Irland und Österreich dienen dabei als Vorlage für konkrete Policy-Empfehlungen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202302, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Gesundheit, Kommunikation und Gesellschaft#3#, Redaktion: Wolf Perez, Edith, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Abbildungen: 14 SW-Abbildungen, 6 Farbabbildungen, Themenüberschrift: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects, Keyword: Art; Austria; Biopolitics; Biopolitik; Cultural Education; Cultural Policy; Culture; Denmark; Dänemark; Gesundheit; Gesundheitswesen; Great Britain; Großbritannien; Health; Healthcare; Irland; Kultur; Kulturelle Bildung; Kulturpolitik; Kunst; Medicine; Medizin; Niederlande; Politics; Politik; Public Health; Sozialwesen; The Netherlands; Well-being; Wohlbefinden; Österreich, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Politik / Recht, Staat, Verwaltung, Parteien~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie~Fachspezifischer Unterricht~Medizin, allgemein~Schule und Lernen: Philosophie und Ethik~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Zentralregierung: Politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 224, Breite: 146, Höhe: 17, Gewicht: 368, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783839466087, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2829884
Preis: 30.00 € | Versand*: 0 €
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Was sind die gängigsten Methoden der Geschichtswissenschaft zur Analyse historischer Ereignisse?
Die gängigsten Methoden der Geschichtswissenschaft zur Analyse historischer Ereignisse sind die Quellenkritik, die Interpretation von historischen Quellen und die Kontextualisierung von Ereignissen innerhalb ihres historischen, politischen und sozialen Umfelds. Historiker verwenden auch Vergleiche mit ähnlichen Ereignissen oder Entwicklungen, um Muster und Trends zu identifizieren und Schlussfolgerungen zu ziehen. Zudem spielen auch die Anwendung von Theorien und Konzepten sowie die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Wissenschaftszweigen eine wichtige Rolle bei der Analyse historischer Ereignisse.
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Was sind die gängigsten Methoden zur Forschung und Analyse historischer Namen?
Die gängigsten Methoden zur Forschung und Analyse historischer Namen sind die Etymologie, die Onomastik und die Namenforschung. Etymologie befasst sich mit der Herkunft und Bedeutung von Namen, während die Onomastik die wissenschaftliche Disziplin ist, die sich mit Namen und ihrer Verwendung beschäftigt. Die Namenforschung untersucht die Verbreitung, Entwicklung und Variation von Namen in verschiedenen Sprachen und Kulturen.
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Was sind die Herausforderungen bei der Darstellung historischer Ereignisse objektiv und unvoreingenommen?
Die Herausforderungen liegen in der Auswahl und Interpretation von Quellen, die oft subjektiv sind. Zudem können persönliche Vorurteile und kulturelle Perspektiven die Darstellung beeinflussen. Es ist schwierig, komplexe historische Ereignisse ohne Verzerrungen oder Einseitigkeit darzustellen.
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Inwiefern kann das Phänomen der Wahrsagerei aus psychologischer, kultureller und historischer Perspektive betrachtet werden?
Die Wahrsagerei kann aus psychologischer Perspektive als ein Phänomen betrachtet werden, das auf dem Bedürfnis des Menschen nach Sicherheit und Kontrolle in einer unsicheren Welt beruht. Kulturell gesehen ist Wahrsagerei in vielen Gesellschaften tief verwurzelt und spiegelt die Suche nach Antworten auf existenzielle Fragen wider. Historisch betrachtet war Wahrsagerei oft mit religiösen Praktiken und dem Glauben an übernatürliche Kräfte verbunden, die Einfluss auf das Schicksal eines Individuums haben. Insgesamt kann die Wahrsagerei als ein komplexes Phänomen betrachtet werden, das sowohl psychologische, kulturelle als auch historische Aspekte umfasst.
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