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Analyse der Untreue von Männern in Frauenliedern. Eine Betrachtung der Darstellung , Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 17/20, Universidade do Porto (FLUP), Sprache: Deutsch, Abstract: Die mittelhochdeutsche Liebeslyrik, auch bekannt als "Minnesang", wurzelt in der ritterlich-höfischen Liebe zwischen einer adligen Frau und einem Mann niederen Standes im Mittelalter, bei der das Ausleben der Beziehung mit dem Geliebten oft aus sozialen Gründen verboten wurde. Diese Unzulässigkeit und die daraus resultierende räumliche Distanz führten zu einem Mangel an Treue bei den Frauen. Durch eine methodische Textanalyse werden ausgewählte Minnelieder bekannter Minnesänger aus verschiedenen Epochen wie Walther von der Vogelweide, Hartmann von Aue, Reinmar und andere untersucht. Die vorliegende Hausarbeit untersucht die Darstellung des Gefühlsausdrucks (z.B. Eifersucht, Kummer, Zorn) der Frauen in Minnesängern. Ziel dieser Analyse ist es aufzuzeigen, wie die Gefühle immer wieder anhand neuer Züge von den Minnesängern gedichtet und dabei zahlreiche Metaphern und Symbole verwendet wurden. Die Arbeit geht der Frage nach, wie sich die Idealbilder der Männer in den mündlich überlieferten Minneliedern durch die Untreue der Frauen im Laufe der Zeit auflösten und wie die Frauen dadurch die Entscheidung trafen, auf die Beziehung zu verzichten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Visualisierung , Bildwissen - Wissensbilder , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20201204, Produktform: Leinen, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Abbildungen: dazu 32 Tafeln mit 116 farbigen, 189 s/w Abbildungen, mit Daumenkino, Keyword: Medienwissenschaft; Bildtheorie; Epistemologie; Wissenstransfer; Sinnlichkeit; Wissenserwerb; Bildgebung; Synthetische Biologie; Neurologie; phantastische Literatur; Archäologie; Kulturwissenschaften; Geovisualisierung; Soziologie; Theater; Ästhetik; Erkenntnistheorie; Wissensproduktion, Fachschema: Literaturtheorie~Komparatistik~Literaturwissenschaft (vergleichende)~Sprachwissenschaft / Komparatistik~Vergleichende Literatur- u. Sprachwissenschaft~Cultural Studies~Kulturwissenschaften~Wissenschaft / Kulturwissenschaften~Medientheorie~Medienwissenschaft~Literaturwissenschaft~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Literaturtheorie~Vergleichende Literaturwissenschaft~Kultur- und Medienwissenschaften~Literaturwissenschaft, allgemein, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Epistemologie und Erkenntnistheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Universitätsverlag Winter, Verlag: Universitätsverlag Winter, Verlag: Universittsverlag Winter GmbH Heidelberg, Länge: 241, Breite: 159, Höhe: 25, Gewicht: 639, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Weber, Wilhelm: Eine kritische Betrachtung des kategorischen Imperativs in anthropologischer Perspektive
Eine kritische Betrachtung des kategorischen Imperativs in anthropologischer Perspektive , "Ist der kategorische Imperativ mit der conditio humana vereinbar?" , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Darstellung und Kritik des Konstruktivismus aus kritisch-rationaler Perspektive , Zur Frage nach der Existenz der Realität und ihrer objektiven Erkennbarkeit , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Veranstaltung: WIP84, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf der Entwicklung moderner Volkswirtschaften ist ein Übergang von der Agrar- über die Industrie- bis hin zur Dienstleistungsgesellschaft festzustellen. Während der Anteil der Dienstleistungsbranche in Deutschland an der Bruttowertschöpfung im Jahre 1991 noch bei etwa 890 Milliarden lag, ist dieser mittlerweile auf 2.020 Milliarden angewachsen, was etwa 69 % der gesamten Bruttowertschöpfung entspricht. Auch auf die gesamte Europäische Union bezogen liegt der Anteil bei über 70 %. Diese Entwicklung sorgt für einen veränderten Stellenwert des Faktors Personal. Während bei einer Industriegesellschaft die Produktionsmittel den prägenden Wertschöpfungsfaktor darstellen, sind es bei einer Dienstleistungsgesellschaft die Mitarbeiter. Maschinen, Rohstoffe und sonstige Produktionsmittel können quantifiziert, gemessen und gesteuert werden, dies ist bei dem Personal und seinem inhärenten Wissen weitaus schwieriger. Das zeigt sich beispielsweise bei führenden IT-Unternehmen, welche maßgeblich ihre Wertschöpfung aus dem Know-How der Mitarbeiter beziehen. So hat Alphabet Inc. (besser bekannt als Google) ein Bilanzvolumen von etwa 197 Mrd. US-Dollar, wird jedoch an der Börse zu etwa 559 Mrd. US-Dollar bewertet. Der Markt bewertet das Unternehmen also zu über dem 2,5-fachen der Vermögenswerte. Die Gründe liegen hierbei unter anderem an dem Know-How des Personals, welches derzeit unzureichend als Vermögenswert quantifiziert wird. Neben den hohen Chancen, die durch gutes Personal entstehen können, ist das Personalwesen auch durch hohe Risiken gekennzeichnet. So kann eine Fehlbesetzung dazu führen, dass über die Bindungsdauer mehrere hunderttausend Euro fehlinvestiert wurden, falls die gewünschte Leistung nicht erbracht wurde. Diese Aspekte unterstreichen die Relevanz zur Planung, Steuerung und Kontrolle der Mitarbeiterprozesse im Unternehmen. Aus diesem Grund beschäftigt sich die vorliegende Ausarbeitung mit dem Themengebiet des Personalcontrollings, welches mit seinem Instrumentarium das Personalmanagement unterstützt. , Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Veranstaltung: WIP84, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf der Entwicklung moderner Volkswirtschaften ist ein Übergang von der Agrar- über die Industrie- bis hin zur Dienstleistungsgesellschaft festzustellen. Während der Anteil der Dienstleistungsbranche in Deutschland an der Bruttowertschöpfung im Jahre 1991 noch bei etwa 890 Milliarden lag, ist dieser mittlerweile auf 2.020 Milliarden angewachsen, was etwa 69 % der gesamten Bruttowertschöpfung entspricht. Auch auf die gesamte Europäische Union bezogen liegt der Anteil bei über 70 %. Diese Entwicklung sorgt für einen veränderten Stellenwert des Faktors Personal. Während bei einer Industriegesellschaft die Produktionsmittel den prägenden Wertschöpfungsfaktor darstellen, sind es bei einer Dienstleistungsgesellschaft die Mitarbeiter. Maschinen, Rohstoffe und sonstige Produktionsmittel können quantifiziert, gemessen und gesteuert werden, dies ist bei dem Personal und seinem inhärenten Wissen weitaus schwieriger. Das zeigt sich beispielsweise bei führenden IT-Unternehmen, welche maßgeblich ihre Wertschöpfung aus dem Know-How der Mitarbeiter beziehen. So hat Alphabet Inc. (besser bekannt als Google) ein Bilanzvolumen von etwa 197 Mrd. US-Dollar, wird jedoch an der Börse zu etwa 559 Mrd. US-Dollar bewertet. Der Markt bewertet das Unternehmen also zu über dem 2,5-fachen der Vermögenswerte. Die Gründe liegen hierbei unter anderem an dem Know-How des Personals, welches derzeit unzureichend als Vermögenswert quantifiziert wird. Neben den hohen Chancen, die durch gutes Personal entstehen können, ist das Personalwesen auch durch hohe Risiken gekennzeichnet. So kann eine Fehlbesetzung dazu führen, dass über die Bindungsdauer mehrere hunderttausend Euro fehlinvestiert wurden, falls die gewünschte Leistung nicht erbracht wurde. Diese Aspekte unterstreichen die Relevanz zur Planung, Steuerung und Kontrolle der Mitarbeiterprozesse im Unternehmen. Aus diesem Grund beschäftigt sich die vorliegende Ausarbeitung mit dem Themengebiet des Personalcontrollings, welches mit seinem Instrumentarium das Personalmanagement unterstützt. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Wie kann man das Konzept der Perspektive in der Kunst und Fotografie betrachten und verstehen? Wie beeinflusst die Betrachtung von verschiedenen Perspektiven die Wahrnehmung von Kunstwerken und Bildern?
Das Konzept der Perspektive in der Kunst und Fotografie bezieht sich auf die Art und Weise, wie Objekte und Szenen dargestellt werden, um Tiefe und Dimension zu erzeugen. Durch die Verwendung von verschiedenen Perspektiven können Künstler und Fotografen die Betrachter dazu bringen, sich auf bestimmte Elemente zu konzentrieren oder eine bestimmte emotionale Reaktion hervorzurufen. Die Betrachtung von verschiedenen Perspektiven kann die Wahrnehmung von Kunstwerken und Bildern stark beeinflussen, da sie dazu führen kann, dass Betrachter unterschiedliche Details oder Bedeutungen in einem Werk entdecken. Durch die bewusste Verwendung von Perspektiven können Künstler und Fotografen die Art und Weise, wie ihre Werke interpretiert werden, lenken und beeinflussen.
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Wie beeinflusst die Betrachtung verschiedener kultureller Perspektiven die Entwicklung von interkultureller Sensibilität und Empathie?
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Was sind Beispiele für verdeckte Beobachtung und offene Beobachtung?
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Unter Beobachtung beim Jugendamt?
Wenn eine Familie unter Beobachtung des Jugendamtes steht, bedeutet dies, dass das Jugendamt Bedenken hinsichtlich des Wohlergehens eines Kindes hat und daher Maßnahmen ergreift, um die Situation zu überwachen und zu verbessern. Dies kann beispielsweise regelmäßige Besuche, Beratung oder Unterstützung durch das Jugendamt beinhalten. Das Ziel ist es, sicherzustellen, dass das Kind in einer sicheren und gesunden Umgebung aufwächst.
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Was ist Beobachtung Pädagogik? Die Beobachtung in der Pädagogik ist ein wichtiger Prozess, um das Verhalten, die Entwicklung und die Bedürfnisse von Kindern zu verstehen. Sie ermöglicht es Pädagogen, individuelle Stärken und Schwächen zu erkennen und gezielt auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen. Durch Beobachtungen können pädagogische Maßnahmen geplant, umgesetzt und evaluiert werden, um die bestmögliche Unterstützung für die Kinder zu gewährleisten. Die Beobachtung in der Pädagogik kann auf unterschiedliche Weise erfolgen, z.B. durch direkte Beobachtungen, Gespräche mit den Kindern oder Eltern sowie durch die Auswertung von dokumentierten Beobachtungen. Insgesamt ist die Beobachtung in der Pädagogik ein zentraler Bestandteil, um eine qualitativ hochwertige und individuelle Betreuung und Förderung von Kindern sicherzustellen.
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Ist Beobachtung eine Eigenschaft?
Nein, Beobachtung ist keine Eigenschaft, sondern eine Handlung oder ein Prozess. Eine Eigenschaft bezieht sich normalerweise auf eine dauerhafte oder angeborene Charakteristik einer Person oder Sache, während Beobachtung eine vorübergehende Aktivität ist, bei der man etwas aufmerksam betrachtet oder analysiert.
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Warum ist Beobachtung wichtig?
Beobachtung ist wichtig, um Informationen über die Umwelt und das Verhalten anderer Menschen zu sammeln. Sie ermöglicht es uns, Muster und Zusammenhänge zu erkennen, Hypothesen zu entwickeln und unsere Kenntnisse und Fähigkeiten zu erweitern. Durch Beobachtung können wir auch neue Ideen und Lösungen für Probleme entwickeln.
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Was unterscheidet die systematische Beobachtung von der teilnehmenden Beobachtung in der Feldforschung?
Die systematische Beobachtung in der Feldforschung bezieht sich auf eine Methode, bei der der Forscher eine vordefinierte Liste von Verhaltensweisen oder Ereignissen beobachtet und dokumentiert. Bei der teilnehmenden Beobachtung hingegen nimmt der Forscher aktiv am beobachteten sozialen Kontext teil und versucht, die Perspektive der Teilnehmer zu verstehen und zu interpretieren. Während die systematische Beobachtung eher objektiv und quantitativ ist, ist die teilnehmende Beobachtung subjektiver und qualitativer.
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Ist eine objektive Betrachtung für Menschen möglich?
Eine vollständig objektive Betrachtung ist für Menschen wahrscheinlich nicht möglich, da unsere Wahrnehmung und Interpretation von Informationen immer von unseren individuellen Erfahrungen, Überzeugungen und Vorurteilen beeinflusst wird. Dennoch können wir versuchen, unsere subjektiven Einflüsse zu erkennen und zu minimieren, um eine möglichst objektive Sichtweise zu erreichen. Dies erfordert jedoch ständige Selbstreflexion und Offenheit für andere Perspektiven.